Le blog du Temps Libéré

Paray le Monial le 5 février 2010

Une fois de plus, je vais tenter de conduire ce forum en m’assurant que le plus grand nombre de propositions soient entendues et que les principes d'écoute et de respect priment dans un esprit convivial et de coopération.

J’explique comment avec les résidents de l’Oasis, on en est arrivé à faire le constat que vivre ensemble, n’était pas toujours facile.

Je mentionne notre envie d’utiliser le théâtre comme outil d’expression pour nous aider à trouver des solutions pour mieux vivre ensemble.

Ainsi sont nées 4 saynètes qui relatent des histoires vraies  que nous allons jouer.

Face à plusieurs situations mises en scène, chacun(e) peut intervenir pour donner son avis et proposer une alternative. Il suffit d’interrompre le cours de la scène et de remplacer un des rôles dans l’espace de jeu. Au choix du volontaire.

De nouvelles conséquences apparaissent. Des perceptions différentes s’affirment et se croisent dans le public permettant une analyse collective : le débat est en marche ; de nouvelles propositions sont testées...

1^ère scène « T’as pas 1 € ? » sur une fête foraine, un résidant est agressé et se fait voler son portefeuille

Quelques exemples d’interventions :

Tarik : propose d’utiliser une prise de karaté.

Je lui propose de venir jouer cette scène au ralenti, la réponse est immédiate, Michel (l’agresseur) lui répond par une « béquille »

Guy : pense que son collègue va être perdant à ce jeu. Il pense que c’est risqué d’autant plus que l’agresseur va appeler son accolite ; il risque de se retrouver KO

Pascal : propose d’utiliser une bombe lacrymogène.

D’autres, soumettent l’idée d’un couteau, d’un pistolet ou bien encore d’une épée.

Ensemble, on revient sur l’interdiction de posséder ces armes et la dangerosité de ces situations qui peuvent se retourner contre les victimes.

Guy : tente de discuter avec les voleurs et leur propose de leur payer un coup à boire mais les voleurs ne veulent rien entendre.

Pascal : utilise son portable pour appeler la police, à peine a-t-il sorti ce lui-ci que le voleur s’en empare.

Karl : encouragé par ses collègues joue la scène proposée par Pascal, à savoir mettre son portefeuille à l’abri dans une poche intérieure.

Jean-Marc : demande à Christophe et Jérôme  de l’accompagner pour cette sortie. Michel, accoste Jean-Marc mais réalise la présence de Christophe et Jérôme et abandonne son projet de vol.

Pascal : pense qu’il est plus prudent de vérifier l’argent qu’il a dans son portefeuille avant de quitter le foyer. Cela évite de sortir celui-ci au vue de tout le monde et ainsi de se faire repérer.

Pascal : demande à plusieurs personnes de l’assemblée de venir jouer la foule. Au moment, où il se fait agresser, il décide de se faufiler dans la foule de la fête foraine.

Guy : interprète un passant qui va venir spontanément aider la victime, ce qui a pour effet d’éloigner le voleur.

Toutefois, il n’est pas sûr que dans la réalité, les gens soient prêts à venir au secours des personnes en difficulté.

Jean-Luc : demande à Guy de jouer le rôle du forain qui lui viendra en aide. Le forain interpelle Michel le voleur qui se sauve immédiatement.

Jean-Marc : à l’approche de Michel, crie « au voleur »

La conséquence est rapide, Michel dit qu’il a peur de se faire repérer et préfère abandonner.

2^ème scène : « t’as vu comme c’est sale ! », deux personnes partagent un appartement, Michel, un des 2 colocataires, ne respecte pas le contrat.

Guy : dit à Michel qu’il ne veut plus vivre avec lui.

Michel comprend qu’il va perdre un ami et se lève pour faire le ménage.

Pascal : exédé par la situation, éteint la télévision.

Michel se met en colère et ne fait toujours pas le ménage.

Guy : lui rappelle qu’il y a un planning établi et qu’il doit le respecter, mais rien n’y fait.

Christian : joue l’éducateur et Gilles, le colocataire pas content.

Christian menace Michel d’une mise à pied. La menace pour Michel de se retrouver au foyer le fait réagir, il se lève et accepte de faire le ménage.

Jean-Marc : tente la négociation, il propose à Michel de finir de regarder son match et de faire le ménage après. Mais Michel s’énerve et ne veut rien faire.

3^ème scène : « a qui le tour ? », deux personnes partagent un repas, c’est toujours le même qui se lève pour remplir le pichet à eau…

Pascal : sur une proposition de Jérôme, se met en colère et tape du poing sur la table. Dominique ne se laisse pas impressionnée et insiste sur le fait qu’elle n’a pas soif.

Christian : décide de ne plus aller remplir le pichet à eau, il prive ainsi Dominique de boire et lui avec.

Jacques : sur une idée de Jérôme, va se remplir un verre d’eau uniquement pour lui.

Gilles : essaie de discuter, avance différents arguments en vain.

Dominique semble bien collée à sa chaise !

Bilan :

Un débat s’installe dans l’assemblée autour de ce qu’on a vécu ensemble ce matin.

Les mains se lèvent et l’échange continue.

Quelqu’un demande pourquoi on qualifie cette forme de théâtre de « forum »

Je précise que l’idée est de créer un espace de discussion autour d’un thème. C’est pourquoi on dit aussi que c’est du théâtre participatif parce que chacun peut y prendre part.

Plusieurs personnes disent que les scènes qui ont été jouées ressemblent bien à leur vie de tous les jours.

Dans l’ensemble, les gens ont trouvé cela intéressant, ils ont appris des choses.

A l’avenir, ils aimeraient bien participer à nouveau à spectacle de théâtre forum sur des thèmes comme :

Les problèmes rencontrés au travail

Le moment des courses à l’extérieur

Les insultes et gros mots en tout genre subis par les autres

des propos qui sont mal interprétés et qui dégénèrent

on termine notre matinée ensemble autour du déjeuner en compagnie de claudie qui est venue nous retrouver pour l’occasion.

On retrouve également Véronique Masson qui a coupé ses cheveux très courts, elle porte des boucles d’oreilles, elle ressemble à Diam.

Les retrouvailles avec Christian, Michel, René et Dominique sont animées et joyeuses.

Une éxpérience de plus se termine, nous nous donnons rendez-vous la semaine prochaine pour un dernier forum sur l’ESAT de Paray le monial.

Le 15 janvier 2010 notre petite troupe de théâtre forum, forte de ses expériences positives et ô combien conviviales sur les ESAT de Paray, Blanzy et Tournus, s’est cette fois ci posée pour quelques heures à l’ESAT de Joncy.

Avant de démarrer, je n’omets pas de remercier  bien évidement le conseil général de Saône et Loire de nous permettre de continuer notre tournée de représentations de théâtre forum à travers le département.

Je souhaite la bienvenue aux résidants de Joncy qui nous  accueillent chaleureusement dans cette nouvelle salle des fêtes.

J’apporte les précisions habituelles à la manière dont va se dérouler cette  séance qui a pour thème : le respect des autres.

J’indique que cette séance de théâtre est un peu particulière, que contrairement à d’habitude, les spectateurs ont la possibilité de devenir acteur.

Plus précisément, les scènes seront jouées une 1^ère fois puis un débat s’instaurera, puis à nouveau les scènes seront rejouées et c’est à ce moment, que le public pourra décider d’arrêter le jeu et venir remplacer un ou une actrice.

Le spectateur pourra alors rejoindre l’espace jeu et dès qu’il aura les deux pieds dans l’espace, il pourra jouer son idée en improvisant avec les autres personnages.

Je laisse alors courir le frisson….. Je sens un petit émoi qui traverse la salle…

Pour les angoissés de nature, je les rassure tout de suite, on n’a jamais forcé quiconque à prendre la parole dans un débat, il en ira donc de même ici : on ne forcera personne à intervenir, mais, car il y a un mais, on va vous y inciter fortement.

Et la séance démarre…

1^ère scène « T’as pas 1 € ? » sur une fête foraine, un résidant est agressé et se fait voler son portefeuille

Quelques exemples d’interventions :

Corinne : demande à Gaëtan d’incarner le rôle du gendarme qui est présent sur la fête foraine.

Elle est alors agressée par les 2 voleurs, appelle le gendarme à sa rescousse.

Il n’en faut pas plus pour faire fuir les 2 garçons malintentionnés.

Pascal : décide, lui d’appeler des passants, joués par Florence et Denis, à son secours. Les agresseurs prennent tout de suite la fuite.

Anaïs : précise que des fois, tout peut aller très vite et que les autres ne sont pas toujours prêts à vous aider.

Pierre Olivier : vient sur l’espace jeu et cache son portefeuille à l’intérieur de son blouson pour le rendre inaccessible aux voleurs.

Un débat alors s’installe sur l’importance de sécuriser son portefeuille.

Pascal : décide de se défendre en bousculant  les voleurs

Corinne : aimerait avoir une bombe lacrymogène

Le débat alors s’oriente sur les risques de dérapage, de bagarres, de violence qui se retourne contre soi.

Une discussion démarre sur la phrase que dit l’un des 2 voleurs au début de la scène : « Tu viens du CAT toi ?! »

Pourquoi celui-ci a toujours besoin de s’en assurer ?

Denis : toutefois, pense qu’il est pour cet agresseur, une proie facile, qu’il ne va pas savoir se défendre et qu’il est plus faible que les « autres ».

Peu de réactions, comparé à d’autres établissements, cette fois ci à cette interrogation.

Quelqu’un dans l’assemblée dit que dans certaines circonstances, il est peut-être moins risqué de se laisser voler.

Bien sûr, je rappelle l’importance d’aller à la gendarmerie porter plainte.

2^ème scène : « t’as vu comme c’est sale ! », deux personnes partagent un appartement, Michel, un des 2 colocataires, ne respecte pas le contrat.

Françoise : tente l’autorité pour déloger Michel de devant sa télé, rien n’y fait.

Viviane : va plus loin dans l’énervement, saisit la télé et la jette par terre.

Grand moment de stupéfaction dans l’assemblée et chez les comédiens

(Une télé toute neuve !!!...)

Le constat est fait, que la situation va renforcer vivement le conflit entre les 2 colocataires.

Pascal : dans le même état d’esprit confisque de force la télécommande à Michel

Même constat que précédemment.

Anaïs : intervient et décide de se comporter comme Michel, elle s’installe sur le canapé à son tour.

Le public signifie alors que rapidement si le ménage n’est pas fait, cela va devenir très sale et les bestioles vont s’y installer.

La venue d’un éducateur est alors imaginée et c’est Didier qui va alors tenter de négocier au mieux la situation en proposant aux 2 colocataires de trouver un accord.

Il rappelle également à chacun le contrat qu’ils ont passé à leur arrivée dans l’appartement.

3^ème scène : « a qui le tour ? », deux personnes partagent un repas, c’est toujours le même qui se lève pour remplir le pichet à eau…

Denis : tente la politesse, hélas pour lui, Dominique n’y est absolument pas sensible.

Florence : s’énerve mais ça ne marche pas, elle fait alors appel à l’éducatrice.

Celle-ci conseille à Florence d’aller remplir son verre pour elle toute seule.

Dominique sera alors bien obligée d’aller remplir le sien à son tour.

Hervé (le moniteur) : décide de quitter la table de Dominique et d’aller manger en compagnie de quelqu’un de plus agréable.

Françoise : use d’une autorité excessive qui n’infléchit toujours pas Dominique.

Elle lui prend alors son assiette en disant à Dominique que puisque c’est comme ça, elle ne mangera pas…

Mais alors qu’elle lui cache l’assiette sous sa chaise, Dominique saisit celle de Françoise et se dépêche de manger son contenu.

La situation est très clownesque et l’assemblée s’en donne à cœur joie devant le désappointement de Françoise.

Bilan :

Tout d’abord, le public complimente les 4 comédiens sur leurs capacités à improviser, et à réagir face à toutes ces situations et ces personnes inconnues jusqu’alors.

Je compatis totalement !!!

Antony a joué le rôle de l’éducateur et ça lui a plu.

Les spectateurs disent que la séance leur a plu, qu’ils ont trouvé cela facile d’intervenir et que cela ressemblait bien à leur vie de tous les jours.

Ils disent qu’ils seraient bien intéressés de reparticiper à une séance de théâtre forum sur le thème du travail, des règles de la vie collectives et du tabac.

Je note bien tout ceci pour la suite de nos aventures…

Une expérience de plus s’achève, toutefois, la séance a pris une tournure un peu inattendue avec un caractère très ludique, ce qui a eu pour conséquence de vivre un moment convivial et détendu.

Cependant, je regrette un peu de ne pas avoir réussi à faire émerger peut-être un peu plus la dimension plus dramatique et donc plus pédagogique que doit revêtir le théâtre forum.

Le 10décembre 2009, la troupe de théâtre forum,  s’est déplacée à l’ESAT de Blanzy le Vernoy.

Nous sommes accueillis par Isabelle Scaramozinno accompagnée de 27 résidents sur leur temps de soutien le matin.

L’après-midi, Céline, responsable du temps libéré vient participer à l’expérience avec un groupe de 32 personnes.

Comme à l’accoutumée, maintenant, au début de la séance, j’explique le déroulement de ce spectacle de théâtre forum, je présente chaque comédien, et puis c’est parti !

Chaque scène est jouée une 1^ère fois ; à l’issue de celle-ci, je demande à l’assemblée :

On reprend alors la situation.

Rapidement, les gens se sentent concernés et interviennent directement en venant remplacer les personnes en difficulté ou bien en donnant leur avis verbalement.

Plusieurs solutions et propositions sont jouées et testées.

Les échanges sont nombreux et variés, le débat est en marche.

1^ère scène « T’as pas 1 € ? » sur une fête foraine, un résidant est agressé et se fait voler son portefeuille

Quelques exemples d’interventions :

Alain, reprend le rôle de l’agressé et décide de protéger son portefeuille en le mettant à l’intérieur de son anorak. Les agresseurs sont surpris car ils n’ont plus accès au portefeuille.

Daniel, sécurise son portefeuille mais il est violent verbalement avec ses agresseurs.

La scène est arrêtée, le public est invité à débattre sur les risques  d’un tel comportement ; plusieurs personnes pensent que l’attitude agressive de Daniel risque de générer plus de violence encore de la part des agresseurs.

L’assemblée pense qu’il faut faire attention à cela.

Olivier, agressé par les 2 individus décide d’appeler « à l’aide », ce qui a pour conséquence de faire fuir les agresseurs ayant peur de se faire repérer par la foule de la fête foraine.

Ensuite, le débat s’anime autour de la possibilité de sortir une arme blanche.

Le public est mitigé, certains évoquent un poing américain plutôt qu’un couteau.

Olivier et Frédérique, successivement jouent  la scène.

Mickaël se déplace vers un forain qui le défend, les agresseurs fuient.

Jean-Pierre, sort son téléphone portable pour appeler la police mais hélas les voleurs lui arrachent rapidement des mains.

A la question : « t’es de l’Oasis toi ? » posée par l’un des agresseurs dans la scène a suscité des interrogations.

Pourquoi a-t-il besoin de s’assurer que la personne qu’il veut voler est bien de l’Oasis ?

Le problème de la faiblesse liée au handicap est abordé. Il est facile de voler une personne en situation de handicap même si ce n’est pas une règle absolue.

Je rappelle que le théâtre forum permet d’utiliser cet espace jeu pour s’entraîner à trouver des solutions et ainsi mieux s’armer pour faire éventuellement face à de telles situations.

2^ème scène : « t’as vu comme c’est sale ! », deux personnes partagent un appartement, Michel, un des 2 colocataires, ne respecte pas le contrat.

Rolande et Mickaël interviennent successivement, ils débranchent la télé, enlèvent celle-ci.

Les scènes sont arrêtées, le débat se met en place entre les comédiens et le public.

Le constat est fait, que la situation va renforcer le conflit entre les 2 colocataires.

Frédérique tente la négociation, « tu regardes ton match et après tu fais le ménage »

Hélas, l’autre personne ne veut rien entendre.

D’autres résidents s vont intervenir mettant en avant, le rappel du contrat établi lors de l’arrivée dans l’appartement, la menace de rompre la colocation ou faire appel à l’éducateur.

Ces solutions semblent plutôt bien marcher.

3^ème scène : « a qui le tour ? », deux personnes partagent un repas, c’est toujours le même qui se lève pour remplir le pichet à eau…

Mickaël, Daniel, Jean-Gaëtan et Frédérique cherchent le dialogue et les compromis mais hélas en vain.

Frédérique amène Christian au dialogue en le menaçant d’appeler l’éducateur.

Celui-ci arrive, Christian cède et va remplir le pichet à eau

Les propositions faites autour du rapport de force : tenter de sortir la personne de sa chaise, utiliser l’autorité de façon excessive…Ces solutions mènent la personne en difficulté dans l’impasse, le conflit se durcit…

Bilan :

Les différentes scènes ont permis à l’assemblée un vrai travail de recherche de solutions.

Même si certaines solutions explorées mènent à l’impasse, le débat qu’elles suscitent permet de mieux comprendre les raisons de l’échec et d’envisager d’autres solutions et s’approcher de celles qui marcheront mieux.

Après-midi : groupe Accueil sur temps libéré.

1^ère scène « T’as pas 1 € ? » sur une fête foraine, un résidant est agressé et se fait voler son portefeuille

Quelques exemples d’interventions :

René, cherche à se défendre face à l’agression, mais finit par lâcher prise et les voleurs ont raison de lui.

Johnny, agresse les voleurs en refusant de leur donner un euro.

La scène est arrêtée, le public est invité à débattre sur les risques  d’un tel comportement ; plusieurs personnes pensent que l’attitude agressive de Daniel risque de générer plus de violence encore de la part des agresseurs.

L’assemblée pense qu’il faut faire attention à cela.

Mickaël, menace d’appeler les flics. Hélas, il n’impressionne pas ses agresseurs.

Eugenio, prend le risque de sortir son portable. Il se le fait voler.

Les acteurs se laissent intimidés par les voleurs qui profitent de la situation.

Dominique demande à Johnny de jouer le rôle d’un forain.

Ce qui a pour conséquence de faire fuir les voleurs.

La solution qui s’impose au groupe est de demander de l’aide ou d’attirer l’attention des personnes extérieures vers eux.

La proposition d’utiliser une bombe lacrymogène est soumise par une personne à l’assemblée.

Une partie du public est favorable tandis que l’autre partie pense que c’est très dangereux d’utiliser ce genre d’arme, que cela peut même se retourner contre soi.

Bilan : répondre à la violence par la violence ne paraît pas être la solution la plus sécurisante pour la personne.

Le groupe a bien compris que les agresseurs s’en prennent aux plus faibles.

Le débat se poursuit et soulève beaucoup d’interrogations.

2^ème scène : « t’as vu comme c’est sale ! », deux personnes partagent un appartement, Michel, un des 2 colocataires, ne respecte pas le contrat.

René, agresse Michel qui regarde son match, le conflit monte entre eux deux.

L’assemblée a bien compris que cette solution ne mène nulle part.

Johnny, est très autoritaire mais tente la négociation. Il propose à Michel qu’il finisse de regarder son match.

Hélas, quand il revient à la fin du match, devant Michel qui ne veut toujours pas bouger, il s’énerve.

Même constat que précédemment.

Bahia, lui dit qu’il manque de respect et qu’il va finir tout seul, ce qui a pour conséquence de faire réfléchir Michel.

L’assemblée pense que la solution n’est peut-être pas loin.

Johnny, pose clairement ses conditions, il rappelle le contrat à Michel, tente une négociation. Il est calme et ferme.

Michel finit par se lever et fait le ménage.

3^ème scène : « a qui le tour ? », deux personnes partagent un repas, c’est toujours le même qui se lève pour remplir le pichet à eau…

Jean-Marc, Johnny, tentent de négocier  avec Christian qui semble collé à sa chaise.

Benoît, s’énerve, crie et se lève pour faire bouger Christian qui se retrouve vraiment surpris et impressionné par la soudaineté de l’intervention et le physique imposant de Benoît.

La scène est arrêtée, le public pense que Benoît risque de faire retourner la situation contre lui. Le bruit généré dans la salle de restauration va mettre en alerte les autres résidents et l’éducateur de service.

Christian n’est pas fier, il va devoir s’expliquer sur son comportement.

Le débat de fin de séance s’oriente autour du respect de l’autre, du rappel des règles de vie en collectivité.

Un résident souhaiterait que l’on puisse traiter un forum sur le regard des personnes extérieures sur le handicap.

Bilan de la journée :

 L’objectif visant à rendre acteur le public grâce aux techniques théâtrales a été tenu.

Plusieurs résidents viennent nous voir à la fin de la séance pour nous remercier et discuter avec nous.

Certains seraient très intéressés pour participer à une expérience de ce type en tant qu’acteur.

Pour notre part, nous avons passé une très bonne journée, rencontré des personnes  communicatives et touchantes dans leur démarche de vouloir mieux vivre ensemble.

Nous les en remercions vivement.

Réunion CREAI à Dijon le 19 juin 2009

(Centre Régional d’Etudes et d’Actions sur les Handicap et les Inadaptations)

Le théâtre forum : un outil d’expression qui permet de transformer la réalité de chacun, de s’ouvrir, partager, dialoguer,  etc…

Dans le cadre de la commission art, culture et handicap, une douzaine de personnes (éducateurs, art thérapeutes, animateurs) ont répondu présents à l’invitation d’Anne Dussart (coordinatrice au CREAi) à la réunion trimestrielle.

Cette fois ci, c’était moi qui animais ce temps sur le thème du théâtre de l’opprimé.

J’étais venue accompagnée de Nicolas Boudet, Michel Caillat, René Michel

(résidents de l’Oasis) et d’Isabelle Rifino (éducatrice à l’Oasis qui me suit depuis le début de l’aventure du théâtre forum)

Dans un 1^er temps, j’ai rappelé qui était Augusto Boal et l’historique relatant les 2 évènements fondateurs du théâtre de l’opprimé.

Ensuite  les 3 résidents de l’Oasis ont joué une scène de théâtre Forum intitulée : « t’as pas un euro ? »

Cette scène courte relate l’histoire d’un résident de l’Oasis qui, un jour s’est fait agresser et voler son portefeuille par 2 jeunes lors d’une fête foraine.

J’ai ensuite joué mon rôle de « joker » en sollicitant les personnes présentes à intervenir pour remplacer la victime de cette scène.

Quelques personnes sont venues remplacer la personne en difficulté, ou bien alors ont proposé de façon orale des solutions possibles pour faire face à l’agression.

Cette mise en situation très concrète a permis au débat de s’instaurer et ainsi comprendre très concrètement comment fonctionnait le théâtre forum.

La discussion se fait autour du constat que le théâtre forum est un outil à la fois individuel et collectif pour mieux se connaître et mieux appréhender l’autre.

Concernant les personnes actrices ou participantes, le théâtre forum permet à chacun  un espace d’expression et un moment de partage d’expériences.

Les résidents intègrent mieux par l’expérience les conseils que pourraient leur donner les éducateurs.

Ils se rendent compte par eux-mêmes  de toutes les actions possibles et les effets générés.

Côté encadrement, il semble que le théâtre forum soit un outil éducatif et pédagogique intéressant à utiliser pour les éducateurs.

Il permet de poser un autre regard sur les personnes et ainsi d’appréhender avec elles le quotidien d’une façon plus constructive.

Isabelle s’est exprimée sur la difficulté lors de la présentation de spectacles  de forum au CAT, à savoir l’intérêt que représentait ou non  la présence d’éducateurs.

Quelle serait la place la plus juste pour l’éducateur ?

L’éducateur peut aider les personnes à se servir des expériences partagées en théâtre forum, à les transposer dans leur vie quotidienne.

On sait à quel point le travail de re-expérimentation et de mise en confiance est porteuse de résultats et tout particulièrement pour les personnes les plus déficientes qui ont peu accès à la parole et ainsi trouver les moyens d’exprimer leur volonté.

Comment éviter de devenir  voyeuriste dans cet espace de liberté de parole pour les résidents ?

Nous avons échangé sur ce que les personnes exprimaient lors des représentations de théâtre forum.

Sur les capacités de chacun à exprimer la colère, mais aussi utiliser la force ou la parole voire l’humour.

J’ai parlé en tant que joker, de la peur que j’avais au départ sur les conséquences que pouvait permettre un tel moment d’expression libre, notamment,  l’expression de la colère.

Isabelle a rappelé l’entretien que nous avions eu avec une psychologue sur cette liberté d’expression sur « que fait-on de cette colère exprimée »

Mme Saulnier thoreu, appuyait sur le fait que cette colère exprimée (porteuse d’un message à l’autre) représentait une matière sur la quelle il était possible de travailler ultérieurement avec  les personnes.

Une fois de plus, le manque de moyens dans certaines structures est mis en évidence. 

Une dernière réflexion est menée autour de la question de la necessité ou non d'insérer le théâtre forum dans le fonctionnement de l’établissement ?