Le blog du Temps Libéré

Depuis septembre, neuf personnes de l’accueil de jour préparaient un travail d’expression théâtral sur le thème de la Vie Affective et Sexuelle. 

Deux propositions de travail ont été mises en place : 

• Une performance de statues vivantes sur le thème de la relation à deux et sur la distanciation sociale. 

• Une scène de théâtre forum sur le thème du consentement avec une saynète intitulée :              « tu veux ou tu veux pas ? » 

Une 1^ère intervention a eu lieu à la ferme pour les travailleurs à plein temps le 7 octobre et une 2^ème intervention le 14 octobre au-dessus de l’atelier pour les travailleurs à temps plein en sous traitance. 

Ces deux représentations se sont déroulées en trois temps.  

• La performance de statues vivantes a invité le public à déambuler en silence suivi d’un temps d’échanges sur les messages que délivraient les différents tableaux proposés. 

• Le cadre sécurisant du théâtre forum a permis à plusieurs travailleurs de prendre la parole et de venir remplacer les personnes en difficulté dans les saynètes jouées par Isabelle Bertaud et Michel Caillat. Cette séance s’est avérée riche en termes de réflexions et d’expérimentations. 

• Une dernière partie s’est déroulée sous forme de débat, au cours de laquelle, une réflexion collective a été menée sur la notion de consentement. 

Ainsi, plusieurs propositions ont été faites pour tenter d’apporter des solutions. 

Le jeudi 1^er décembre, nous étions invités à participer à une journée organisée par le CREAî à Dijon

Sur le thème de la Vie Affective et Sexuelle des personnes handicapées.

Ainsi de nombreuses animations étaient prévues : conférences, saynètes de théâtre suivies de débats, films, rencontres diverses avec des professionnels, vente de livres…

Pour notre part, nous avions préparé 3 interventions :

• Un stand d’information sur le groupe de parole mis en place sur ce thème à l’Oasis
• une performance de statues vivantes intitulée « Statues Quo XY » soit quatre couples illustrant la rencontre amoureuse, l’homosexualité, la violence conjugale et la parentalité.
• une scène de théâtre forum donc interactive sur le thème du désir d’enfant

Au cours de cette journée, 850 personnes (deux tiers de résidents accueillis en établissement et un tiers de professionnels) étaient venues s’informer, partager, confronter leur point de vue sur cette thématique intime.

Nous avons reçu un excellent accueil, il faut dire qu’en matière d’organisation, rien n’avait été laissé au hasard (accueil, assistance, repas, informations sur le déroulé de la journée, repérage des activités, lieux proposés pour nos animations)

Stand d’information «Groupe de parole sur la Vie Affective et Sexuelle de la personne en institution»

Nous avons présenté l’action mise en place au sein de notre institution afin d’aborder cette notion de Vie Affective et Sexuelle :

Des groupes de parole ont été mis en place afin que chacun puisse échanger, s’exprimer, se questionner et travailler sur ses représentations de la sexualité. Le support utilisé lors de ces groupes de parole (un diaporama d’une dizaine de photos, accompagnées de phrases affirmatives devant provoquer réactions et interrogations des usagers) a été présenté au public du forum. Nous avons en parallèle créé 4 affiches montrant les réactions suscitées par les personnes accueillies à l’Oasis.

Concernant la performance de « Statues Quo XY », le public a pu naviguer de façon libre à travers les statues et a montré un intérêt certain. Les personnes ont été interpellées (interrogées, choquées, touchées, étonnées…) par les différentes images proposées et ont apporté des commentaires divers et variés.

Quant au théâtre forum, un public nombreux et intéressé était présent.

Cette forme originale en terme d’interactivité, a déclenché de nombreux échanges entre le public et les 2 comédiens.

Ainsi, un panel assez large de propositions et solutions différentes ont pu être expérimentées grâce à une participation active et dynamique d’un public concerné.

Une réflexion commune qui a permis de nouvelles prises de conscience induisant des changements de comportement, d’attitude face à ce thème délicat.

Ce fut une expérience très concrète alimentée par différents témoignages de personnes (résidents ou professionnels) qui avaient vécu, vivaient ou simplement s’interrogeaient sur ce désir d’enfant ou de parentalité.

Quelques témoignages des participants aux statues vivantes et au théâtre forum :

Nicolas : j’ai bien aimé quand les personnes m’ont applaudi. J’ai écouté une fille parler de son copain et de sa vie avec sa mère, c’était pas facile et ça m’a fait comprendre que c’est pas les parents qui décident.

Stéphanie : j’ai bien aimé jouer la femme qui faisait de la mécanique et qui aimait son bébé. J’ai trouvé intéressant que les personnes handicapées pouvaient parler de leur difficulté.

Didier : j’ai bien aimé quand les gens me prenaient en photo. A la fin de la scène avec Sylvain, je lui ai fait un long bisou…

Michel : je n’ai pas pu voir beaucoup de choses car je participais aux statues et au théâtre forum de 13h à 17h. Je suis resté frustré de ne pas avoir pu découvrir le métier d’assistant sexuel.

Toutefois, le matin les saynètes de théâtre m’ont interpellé, j’ai imaginé ce que j’aurais pu faire à la place des comédiens dans certaines situations.

J’ai également beaucoup aimé mon intervention en théâtre forum. J’aime cette forme de théâtre qui m’oblige à être en permanence réactif, qui me demande de m’adapter à ce qui m’est proposé par le public. La scène n’est jamais figée toujours différente et en constante évolution.

Isabelle L.: je suis vraiment contente d’avoir participé à cette expérience de théâtre forum. Le public m’a applaudi et je suis vraiment fière de moi.

Karine : j’ai vu un film qui racontait l’histoire de Nadine qui voulait vivre avec son copain mais ses parents n’étaient pas d’accord. J’ai trouvé que c’était triste et pas juste.

J’ai bien aimé quand les gens me regardaient faire la statue dans l’image de la rencontre amoureuse.

Dominique : j’aimais bien quand les gens circulaient autour de moi et quand ils disaient qu’ils étaient impressionnés parce qu’avec Michel, on ne bougeait pas d’un poil dans l’image de la violence conjugale.

Christian : j’ai bien aimé le théâtre forum parce que ce n’est pas souvent qu’on a l’occasion de parler de ce sujet la. J’ai aussi fait une statue vivante sur la rencontre amoureuse. A un moment donné, il y avait des adolescents qui tournaient autour de notre couple en faisant des commentaires et c’était agréable de les écouter.

Sylvain : j’ai bien aimé faire le couple d’homosexuels avec Didier. J’aime bien quand les gens me félicitent. J’étais content de retrouver un copain qui est dans un autre ESAT de la région. Le matin j’avais pu poser une question aux comédiens qui jouaient dans l’amphithéâtre. C’était vraiment intéressant.

Intervention théâtre forum

au temps libéré le 4 novembre 2016

Confortablement installés dans la salle théâtre, tout le monde est prêt pour partager ensemble un moment de théâtre forum sur le thème du désir d’enfant.

Alors après quelques explications sur le théâtre forum, c’est parti Prune et Marc (allias Isabelle et Michel) se mettent en place pour jouer une saynète sur le thème du désir d’enfant.

« Prune attend son compagnon pour lui annoncer une grande nouvelle. Elle vient d’apprendre qu’elle attend un bébé.

Marc est heureux mais rapidement remet en question leur choix » :

• Que vont dire leurs familles et les éducateurs ?
• Est-elle vraiment sûre de vouloir le garder ?
• Marc doute de ses capacités à élever cet enfant ? (sa famille lui dit depuis toujours qu’il ne sera pas capable de s’occuper d’un enfant, si il pleure la nuit, si il tombe, si il faut l’emmener à l’hôpital, si il va à l’école…)

Rapidement, le public se posent plusieurs questions :

• Un enfant, ça coûte cher, comment vont-ils faire ?
• Et si l’enfant est handicapé ?
• Comment feront ils si il faut l’aider pour les devoirs à l’école ?
• Certains ont peur de le surprotéger ou au contraire de ne pas bien s’en occuper
• Comment aller à la maternité si ils n’ont pas de voiture

Dans l’ensemble, les filles remplacent Prune et les garçons Marc.

Une résidente explique qu’elle ne peut pas avoir d’enfant car elle travaille.

Une autre encore se pose la question de l’argent pour payer la crèche ?

Romane (stagiaire AMP) explique que dans sa formation, elle a eu l’occasion de travailler sur le désir d’enfant chez les personnes en situation de handicap. Une prof leur a dit que ces projets doivent être « anticipés » et soumis au tuteur qui validera ou non le projet ???

Plusieurs personnes interviennent dans le rôle d'un éducateur ou d'une éducatrice :

A. explique qu’il ne pourra pas les aider, qu’il a déjà pas mal de RDV et les autres éducateurs aussi, qu’il faudra qu’ils se débrouillent seuls.

B. explique qu’ils n’ont pas le droit d’avoir un enfant et que le chef est d’accord avec elle.

C. dit qu’il n’y a pas de problème, que s’ils sont en couple, ils ont le droit d’avoir un enfant, que l’équipe du SAVS sera là pour les aider. Par contre il dit que si ils étaient au foyer, ils seraient obligés de le quitter et trouver une solution.

La séance se termine sur cette note positive. Les comédiens et le public sont satisfaits d’avoir passé ce moment ensemble à se poser des questions et aussi à trouver des solutions.

Les idées fusent de part et d’autres sur d’autres thèmes qu’il serait intéressant de traiter en théâtre forum.

Le 13 décembre 2010, pour la 4ème fois, nous sommes intervenus auprès des résidents de l’ESAT.

C’est Claudie, cette fois-ci qui était là pour nous accueillir et c’est donc avec plaisir et enthousiasme, que nous avons investi les lieux.

Une fois le décor, les accessoires posés et les rôles distribués, nous étions prêts à partager 2 heures de jeu théâtral associé au débat qu’entrainerait ce temps de forum sur « le respect de l’autre ».

Cependant, un petit bémol concernant la présence escomptée des personnes des espaces verts étant, hélas déjà parties à l’extérieur.

Heureusement, quelques personnes de la PUV ont accepté de nous accompagner dans notre nouvelle aventure.

 1^ère scène « T’as pas 1 € ? » sur une fête foraine, un résidant est agressé et se fait voler son portefeuille.

Jean-Paul : se propose rapidement de remplacer la victime.

Hélas, il se fait lui aussi dépouiller.  Il nous explique l’importance d’aller porter plainte à la gendarmerie.

Maria : se défend en donnant des coups à l’agresseur.

La scène est arrêtée. Dominique (l’agresseur) précise qu’elle va appeler son complice et qu’ils seront 2 contre 1.

Le public est unanime, l’attitude de Maria est très risquée : coups, blessures et peut-être hôpital peuvent s’en suivre.

Jean-Paul : pense que si on va à la fête foraine avec un copain, ce serait plus sécurisant.

Michèle et Chantal, se proposent de jouer la scène.

Chantal qui se fait accoster par l’agresseur, appelle Michèle à son aide.

Devant cette nouvelle situation, Dominique renonce à son projet de vol initialement prévu.

Caroline : propose de mettre son portefeuille dans une banane et Jean-Paul dans une poche intérieur de sa veste.

La scène est jouée, les voleurs sont déstabilisés, René n’arrive pas à accéder au portefeuille, il a peur de se faire repérer par les passants et abandonne son idée.

Nicolas : tente une nouvelle proposition de jeu. Il demande à Jean-Paul d’incarner un passant. Au moment, ou le voleur l’approche et tente de le racketter, il se réfugie vers Jean-Paul, rapidement, celui-ci comprend la situation et protège Nicolas.

Devant la situation, les agresseurs fuient.

Comme à l’accoutumée,  la réplique « t’es du CAT toi ? » déclenche une discussion au sein des spectateurs.

Séverine : pense que le voleur imagine que les personnes travaillant au CAT, sont plus faibles, sans défenses, ont plus de mal à s’exprimer, sont moins réactives.

Le débat est lancé, les avis partagés, Maria pourtant se sent physiquement forte pour faire face à des voleurs.

En conclusion, je mets en avant la réalité de ce moment d’échange et reprend toutes leurs propositions qui prouvent largement qu’ils sont tout à fait en capacité d’imaginer des stratégies pour faire face à des situations difficiles comme celle-ci.

2^ème scène : « t’as vu comme c’est sale ! », deux personnes partagent un appartement, une des 2 personne ne respecte pas le contrat.

Jean-Paul : intervient avec douceur auprès de Dominique qui ne veut pas faire le ménage. Hélas, cela n’y fait rien, Dominique continue à regarder la TV.

Il propose ensuite de cacher la télécommande quand Dominique ne sera plus devant la TV.

Dominique dit que cela risque de la mettre très en colère et que le conflit risque de se durcir.

Enfin, Jean-Paul lui explique qu’il est très déçu par son attitude et qu’il a décidé de la quitter.

Dominique comprend soudain que l’enjeu est sérieux, elle lui dit qu’elle ne veut pas le quitter et elle décide de changer de comportement.

Séverine : excédée, intervient en versant un pichet d’eau sur la tête de Dominique.

Devant l’agression, Dominique se met vraiment en colère, va se changer et se réinstalle devant la TV.

Séverine revient à la charge près de Dominique et l’informe qu’elle souhaite changer de colocataire, elle demande l’aide de l’éducatrice.

Michèle : se propose de jouer l’éducatrice. Elle rend visite à Dominique et la menace de la renvoyer au foyer si elle ne veut pas respecter son engagement auprès de Séverine.

Dominique tente de tenir tête à l’éducatrice.

Le débat dans la salle est bien installé, Maria et plusieurs autres personnes affirment que ce n’est pas possible de vivre avec quelqu’un qui se comporte ainsi.

Dominique finit par comprendre que cela ne peut plus durer et décide de faire des efforts.

3^ème scène : « a qui le tour ? », deux personnes partagent un repas, c’est toujours le même qui se lève pour remplir le pichet à eau…

Maria : intervient rapidement de façon très agressive, elle veut faire sortir de table Dominique. La tension monte, il y a de la bagarre dans l’air.

Je demande à l’assistance ce qu’ils pensent qu’il va se passer ?

La réponse est unanime : généralement, c’est la personne de service qui risque d’intervenir.

Michèle : prend le rôle de l’éducatrice et prend partie pour Maria qui selon elle, est gentille et qu’elle aime beaucoup…

Levée de bouclier dans l’assistance, tout le monde est d’accord pour dire que les éducateurs ne sont pas là pour entretenir des relations copains/copines avec les résidents.

L’intervention de l’éducatrice est discréditée.

Jean-Paul : joue le rôle de l’éducateur et demande à Dominique d’aller manger à une autre table avec quelqu’un d’autre.

La question est de savoir si elle ne risque pas de reproduire la même chose…

Séverine : propose quant à elle de ne remplir que son verre.

La proposition paraît marcher, Dominique se retrouve comme « deux ronds de frites »

Le constat est fait une fois de plus que vivre au quotidien avec les autres reste difficile.

Faut-il sauver sa peau en agissant de manière égoïste, chacun pour soi ?

Non, certainement pas mais certains jours on en a marre !!!

Nous sommes prêts à jouer la 4^ème scène, mais la réalité nous rattrape, il est déjà midi !

Nous nous quittons en partageant rapidement nos impressions de part et d’autres.

Les comédiens de l’Oasis viennent saluer et remercier le public de leurs nombreuses propositions de jeu.

Quelques spectateurs nous disent qu’ils sont prêts à revivre une autre expérience de ce genre.

Caroline dit que les scènes ressemblaient bien à sa vie de tous les jours.

Séverine est heureuse d’avoir découvert cette forme de théâtre.

Pour ma part, je suis toujours étonnée de voir à quel point les gens se sentent concernées par les situations.

Chaque expérience nous amène vers des solutions toujours différentes et nouvelles.

Décidément la relation humaine est un puits sans fin…

« Le théâtre forum peut nous aider à bâtir notre avenir, plutôt que de simplement attendre qu’il arrive. » (Augusto Boal, 1992 xxxi)