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29 juin 2008 7 29 /06 /juin /2008 23:00

 

 

 

            C’est le site « La Main à la Pâte », réalisé par l’éducation nationale qui m’a donné l’envie de développer une activité sciences.

 

Quand j’ai demandé aux personnes, ce que le mot sciences évoquait pour elles, plusieurs m’ont répondu : magie.

 

J’ai essayé le plus possible de partir toujours de l’expérience pour amener chacun à vivre le processus concrètement et de façon ludique.

 

J’ai trouvé cette activité particulièrement judicieuse et adaptée à ce public pour plusieurs raisons :

 

-          L’expérience peut être appréhendée à différents niveaux et la réflexion peut être développée selon les capacités de chacun.

 

-          Les personnes deviennent actrices et responsables de leurs actions

Chaque acte (ex : percer 1 trou, rajouter de l’eau, envoyer de l’air etc.) va avoir une conséquence directe sur l’évolution de l’expérience.

Ce public, à la place de qui bien souvent, on pense, on gère, on fait… devient tout à coup, le seul protagoniste.

 

-          D’autre part, le résultat de l’expérience va amener chacun à être obligé d’accepter les

choses différemment.

Ex : dans une 1ère expérience la démonstration avait été faire que tous les objets en plastique mis à l’eau  flottaient.

Mais en remplissant un gobelet plastique de sable, celui-ci a coulé.

 

Nicolas Marin et quelques autres ont du accepter que tous les objets en plastique ne font pas que flotter (et ça a pas été facile…)

Cela permet de modifier et d’ouvrir ses façons de penser et de voir.

 

      -     cet atelier bien sûr, permet aussi d’aborder des notions d’histoire et de géographie.

 

-          Enfin, cette activité sciences permet de mieux appréhender son environnement.

L’eau n’arrive pas simplement comme ça au robinet, il y a des tuyaux, un château d’eau, une station d’épuration…

La plupart pensait qu’elle arrivait comme ça…

De plus, on peut se rendre sur le terrain et se rendre compte qu’on fait parti d’un ensemble.

 

Actions menées pendant ce temps d’activité :

 

*   Diverses sorties et enquêtes locales…

 

*   Mai 2007, nous avons été invités à une journée sciences organisée par la MJC de Charlieu. Munis de notre loupe binoculaire et une plaque sur laquelle étaient exposés des insectes que nous avions trouvés, nous avons pu faire partager nos observations et découvertes.

 

*   A  l’automne 2007, réalisation du petit journal de la science et de la vie sur le temps libéré

destiné à être envoyé au Niger dans le cadre du parrainage avec Aide et Actions.

 

*   Visite à Varennes sous Dun, du site de filtration par les roseaux des eaux usées.

 

*   Le 28 mai dernier, au cours de la semaine du développement durable à Charlieu, nous avons exposé une maquette sur la phtytoépuration que nous avions réalisée.

 

 
   
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